مدارس علم النفس

مدارس علم النفس

هناك عدة مدارس درست علم النفس ومنها:
اولا:المدرسه البنيويه: 
         سميت هده المدرسة بـ( البنيويه)لأنها تهتم بوصف البناء أو التركيب النفسي للأنسان ومن هناجاء أسمها ،وقد نشأت متأثرة بعلم الكيمياء فقدأهتمت بتحليل المركب الى عناصره ألاساسيه التي تكون منها، وبذلك فهي تدرس السلوك من الناحيه التشريحيه
       

 يعد (وليم فونت) مؤسس للمدرسة البنيوية أذقام بأنشأء أول مختبر لعلم النفس
      عام (1879)أقام فونت مختبره هذا لدراسة الظواهرالنفسيه دراسه علميه مستخدما المنهج العلمي.
       و يعد الاستبطان التحليلي(التأمل الباطني) هو المنهج المتبع في البحث بالنسبة  لهذه المدرسة ونعني به( ملاحظة الفرد لما يجري في شعوره من خبرات حسيه أوعقلية أوأنفعالية ملاحضة منظمة صريحة تهدف الى وصف هذه الحالات وتحليلها سواء كانت هذه الحالات حاضرة كالحزن أو الغضب أوماضيه كأحلام النوم وأحلام اليفظة).

وتميزت هذه المدرسة بخصائص :

 تهتم المدرسة بالشعور دون السلوك 
تبحث في بناءالوعي من الناحية التشريحية دون الاهتمام بوظيفته
 تؤكد على الملاحظة المنظمة لنشاط